• 海口市高职院校开展软式排球的可行性研究 不要轻易放弃。学习成长的路上,我们长路漫漫,只因学无止境。


    媒介:软式排球活动诞生于上世纪80岁月末期的日本山梨县,90岁月中期传入我国。该活动作为一项新兴的体育名目,以其奇特的魅力和文娱性、健身性、观赏性的特性,深受宽大人民的喜欢。在我国软式排球活动失掉了下级部门的高度注重,国家教诲部核定并经由进程新修订的《体育与安康课教养大纲》,并将软式排球列为正式教养内容,体育总局也将软式排球活动列为全民健身活动的重点推行

    推戴名目。1997年北京体育大学最早将该名目引进教室,并列为全校选修课,目前有许多高校开设了该课程。但是,软式排球在海口市各高职院校中生长情势不容乐观,休止目前还不开设软式排球课程的高校。为改变先生对体育课的态度和成见,进步他们的体育深造兴味,丰盛体育活动的多样性,对该地域高职院校体育课程生长近况举行考察,剖析生长软式排球的意思和优胜条件以及开设的可行性,提出开设软式排球的思路,增进软式排球的安康生长。

    一、软式排球活动观点和特性

    (一)软式排球活动的观点。1988年软式排球起源于日本,同年举行了首届中老年组软式排球竞赛,1994年终,软式排球在日本宽泛生长并向外推行

    推戴,1995年该名目传入我国。软式排球和常见排球有很大的不同,它是一种富裕必然弹性的,在使用进程中由于其手感柔嫩以是不什么损伤的,且能够用于竞赛和操练的排球。软式排球适用于各个年齿阶段的人群举行竞技竞赛和文娱健身。软式排球活动是指用软式排球有组织的举行的各种丰盛多彩的活动。总之,它是溶竞技体育和全民健身于一体的新兴体育名目。

    (二)软式排球活动的特性。(1)较高的安全性。软式排球是一种特制的球,它球体比拟柔嫩、手感较好、容易深造和把握。软式排球全体分量较轻、反弹力气不大,球速较慢。因其球体柔嫩、分量轻,以是操练的时分不容易伤到手指,且比拟容易把握技巧动作。(2)浓厚的趣味性。趣味性是文娱名目和体育游戏配合的显著特征。软式排球因分量较轻,以是打进来的球遨游飞翔速度和硬式排球相比慢良多,地面遨游飞翔时间较长不容易落地,存在很强的趣味性。再者由于软式排球游戏要求较为随便,介入者能够自在选择,不任何外来的压力,能够怀着自在、对等和轻轻松松的表情去介入,能介入者心思失掉很好的餍足,并在活动进程中获得自在表示的机会,使他们把精神集中在游戏的欢愉上,从而达到轻松愉快的心境,有利于人们的身心安康。(3)变通性大。软式排球活动是从6人制排球演化而来的,在软式排球活动进程,仍保留有先前的硬式排球的基础特性(抗衡性、技巧性和集体性)。但就目前来看,软式排球对人数的要求正逐渐淡化;活动园地的巨细和球网的高低能够按照介入者实际情况而调解的;软式排球的活动体式格局、次要规则也能够按照介入者实际情况不同而灵敏

    伶牙俐齿改变的;该名目对介入者的年齿和性别不特别的要求,也不受介入者的体质和技巧的约束,不只能够丰盛业余熬炼方法并且还能够扩展排球活动的人丁基数。

    二、海口市高职院校开设软式排球的可行性

    (一)雄厚的师资力气。要想软式排球得以良好的生长,必需求有一支强有力的师资队伍。目前,海口市各高职院校都有排球业余的体育教师。他们领有较为扎实的业余知识,较为丰盛的排球教养教训和多样化的教养手腕,这些都为软式排球的生长打下了坚固的根蒂根基。

    (二)优化教养内容的要求。目前,海口市各高职院校体育课教养内容次要有篮球、足球、排球、技击、乒乓球、羽毛球、田径。经由进程走访考察,良多先生对所开设的大多数活动名目兴味不浓,次要是由于:第一,海南天色炎热,不适合在高温下举行体育熬炼。第二,各高校男女性别比例不协调,女生人数较多,而女生性情决议其不喜欢抗衡水平较高和带有必然风险的体育名目。软式排球恰是投合了这个的要求,由于它的技巧动作要求不高,容易把握,还有软式排球的分量较轻、质地柔嫩、不容易受伤等特性,加大了在各高职院校生长该课程的可能性。

    (三)鞭策全民健身的需求。在海内黉舍体育中北京、上海、山东等省市的软式排球进步水平较高,从他们那边了解到,软式排球的开设就遭到教员和先生的遍及欢送。教室上、课外活动中时常看到教员和先生一同玩软式排球的协调场面。联合他们的进步前辈教训,如果软式排球在海口市高职院校中如期生长,做到抓好推行

    推戴和进步事情,将发生体育教室教养补充和全民健身活动的两重效应。

    (四)素质教诲生长的要求。在新教养大纲中配置了软式排球课程内容,以贴进先生为起点,软式排球的生长合乎先生们,特别是女先生的心思和生理发育特性。理论证实,软式排球的片面推行

    推戴和使用已成为各地域大中小学体育课程改造的一项首要内容,它丰盛了大学体育教养内容,进步了先生们的身体素质,从而对建立我国现代化教养体系发生了积极的影响,鞭策了素质教诲的进一步生长。

    (五)宽泛的人民根蒂根基。海南省排球活动进步水平较高,各高校排球活动生长较为宽泛,在职业院校中排球活动也失掉了很好的生长,排球选项课人数较多,存在较为宽泛的人民根蒂根基。在海口市各高职院校中,无论是白日还是早晨,时常能够看到先生们在排球园地举行排球竞赛,还时常举行一下中、小型竞赛,排球人丁基数大,也有利用软式排球的生长。

    (六)丰盛校园体育文明生活的需求。校园体育文明是指在黉舍这一特定的范围内,人们在理论进程中所发明的物质财产和肉体财产总和的一部分,是社会亚文明的一种特有征象。黉舍体育不只是黉舍教诲万博manbetx手机版对于喜欢玩博彩游戏玩家应该都不陌生,万博体育下载博彩娱乐平台是国内最人性化的一家娱乐平台,万博体育app苹果是一家知名的棋在线游戏网站,万博manbetx手机版已经成为最受玩家欢迎的在线娱乐游戏的首要组成部分,也是校园体育文明的根蒂根基,存在加强先生身体素质、培育先生活动兴味、增进先生身心安康片面生长等功效。软式排球是一种新兴的校园体育名目,它存在健身性、休闲文娱性等特性,必然能吸收先生的积极介入。

    (七)保障的根蒂根基设施。影响大先生介入体育活动的众要素中,园地根蒂根基设施是一个首要的要素,它的利害不只影响这大先生介入的积极性,并且也是软式排球活动生长和进一步进步的物质根蒂根基。各高职院校中都设有尺度的排球园地,这些园地齐全能餍足先生操练和竞赛的需求。而软式排球对园地要求不是太高,由于该项活动方式和活动存在多样性,不固定的尺度,以是各高职院校目前的园地能为生长软式排球活动供应坚固的物质保障。

    三、论断与提议

    (一)论断。海口市各高职院校体育课程配置缺少新颖,传统名目过多,吸收力不强,不抓住先生对新型活动名目的心思特性举行配置课程,影响了先生深造的积极性。软式排球活动存在安全性高、趣味性和观赏性较强、变通性大等特性。软式排球的代价和特性合乎该地域高职院校先生健身、休闲文娱的需求,生长软式排球能餍足他们的心思需求,也合乎高校体育课“安康第一”的指导思想,更合乎生长全民健身活动。该地域各高职院校生长软式排球的优胜性有:雄厚的师资力气、优化教养内容的要求、鞭策全民健身的需求、素质教诲生长的要求、宽泛的人民根蒂根基、丰盛校园体育文明生活的需求和保障的根蒂根基设施。

    (二)提议。生长小型软式排球课程的试点,而后扩展到整个海南省的其他高校;要经由进程新闻媒体等多种途径举行鼓吹软式排球活动的代价、功效、特性和生长的意思,使先生片面意识软式排球活动,吸收更多先生介入到此中;各校领导应对软式排球的教养惹起足够的注重,提议把软式排球的教养列入黉舍体育教养大纲之中。


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